“全国中学名校长工作室研究联盟”成立仪式隆重举行

为充分发挥名校长及其工作室成员的育人示范、专业引领与成果辐射效应，凝聚全国中学名校长的智慧，以办学思想统领价值认同，以团队协作推动学校高品质发展，教育部中学校长培训中心发起成立“全国中学名校长工作室研究联盟”（以下简称“联盟”）。联盟成立大会于2025年4月12日在成都七中举行。会议由教育部中学校长培训中心戚业国教授主持，教育部中学校长培训中心主任李政涛教授、副主任刘莉莉教授，全国逾百名各省市知名高中校长代表共同出席了会议。

刘莉莉副主任详细解读了《全国中学名校长工作室研究联盟》章程。本联盟秉持公益性、共享性、实践性、创新性和发展性，旨在构建以名校长为核心的团队成长平台，形成具有示范价值的新时代教育家型校长“群像”；凝练并推广名校长的办学思想与管理经验，引领基础教育创新发展；通过教育帮扶与资源共享，促进区域教育优质均衡发展；构建问题研究、实践改进、成果辐射的名校长工作室研究机制，推动学校管理现代化，为教育政策制定提供实践依据，贡献中国教育管理智慧。

成立大会上，成都七中、云南曲靖一中、西安市铁一中学等全国名校长工作室主持人首批加入联盟。本联盟将继续面向全国名校长及相关研究人员开放。欢迎各位担任省级及以上名校长（书记）工作室主持人以及各高校、省级干训机构相关研究人员，凡愿意遵守联盟章程，积极参与联盟活动并履行成员义务，均可提交申请加入。期待与各位名校长、研究者以联盟为平台，推动校长专业发展，创新学校治理模式，构建资源平台，促进教育公平，加强国际交流，为中国教育学自主话语体系的建构贡献力量。

为应对当下教育功利化倾向及育人短视化现象，教育部中学校长培训中心在成立大会上还发布了《教育要淡化功利，育人要立足长远》倡议。李政涛主任解读了倡议书内容，提出了五大改革方向：一是改革教育观念，构建以核心素养为导向的大教育观；二是创新教学模式，探索情境化、问题导向的课堂路径；三是推动评价体系变革，突破“唯分数”桎梏，构建数据驱动的动态评估机制；四是弘扬教育家精神，强化教师专业使命；五是深化校家社协同，营造健康育人生态。

北京十一学校、重庆市第一中学校、福建省泉州第五中学、广东省实验中学、贵阳市第一中学、辽宁省实验中学、济南市历城第二中学、复旦大学附属中学、山西大学附属中学、西安高新区第一中学、曲靖市第一中学、杭州学军中学等全国知名高中书记、校长代表在现场签名，积极响应倡议，立足学生终身发展，以科学评价赋能成长，共同探索高质量发展有效路径，为教育强国建设提供实践支撑，培养适应新时代需求的栋梁之材。

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