您的位置: 首页  新闻速递

立足传统、引领前沿、面向未来——中国-马来西亚华文中学校长教育研讨会在吉隆坡召开

发布日期: 2024-08-03   浏览次数 10
 

为拓展海内外中小学校合作与交流,促进海外华文教育的发展,庆祝马来西亚华校董事联合会总会(以下简称董总)成立70周年,中国教育部中学校长培训中心于2024年8月1日全天和8月2日上午在吉隆坡召开。8月1日4位在人工智能、教师教育、学校文化、教育管理等方面专家,围绕“智能时代校长的新使命与管理新素养”这一主题分享了他们的研究与思考,8月2日上午,有4位分别来自中国和马来西亚华文中学的校长分享了各自学校的实践智慧,共同探讨了校长带领学校如何主动参与到这一伟大的变革当中。


“善良的运用科技”


马来西亚马六甲培风中学黄雪莱校长认为,发展科技教育的软实力,才是我们努力的空间。首先,校长有必要在学校鼓励、引导教师应用科技、通过科技提升专业能力与素养,引导教师换位思考,同理和共情学生的焦虑和期待;从学校实践来看,善用科技的老师,可以发挥更多教学创意。因此,“善良的运用科技“是每一位教育人应该坚守的信息素养。

马来西亚华文独立中学庄琇凤校长和黄雪莱校长的对话


“守与变、度和界”


中国上海卢湾高级中学校长何莉,在线上从学生素养发展、教师专业提升和学校高质量发展三个层面,为大家分享了其校本实践智慧。从学生素养发展角度,首先开设了丰富可选择的校本课程,如学校开展了基于AI的研究学习平台,开发了18个跨学科项目化学习课程包,通过师生合创、学生研创等合作学习,构建全新的学习生态;学校创设了“数智学谷”,构建富有”具象”的数智学习场景。学校致力于提升教师的数字素养,唤醒全体教师的”AI“意识,使之积极地掌握和应用AI+5G技术;学校构建了教师数字化学习共同体,成立人工智能火花学院,促进教师的3D能力,即数字思维、数字技能和数字创造力。

最后,何莉校长总结指出,作为校长,如何守住教育初心,思考何为“守与变”、如何把握“度和界”,科学理性地用技术来促进教育改革与创新。


引领思考


中国华东师范大学教师教育学院院长代蕊华教授在点评发言中,用“创新、成效、思考”这三个关键词,对两国校长的分享内容进行了高度概括,他指出,技术赋能教育的时代,马来西亚华文独中校长认为要坚守教育本质、中国校长认为要尊重教育规律,虽然词语表达不同,但都是坚持以学生发展为本,坚持科技与人文的紧密结合。智能时代技术赋能教育的改革还在路上,如何更好地推进技术赋能教育,代蕊华教授建议共同探讨以下三个主要问题,如何进一步推进人机协同的问题?如何进一步激发数智时代的学生学习动机?数智时代如何发挥教师的独特作用?

研讨会上半场,由马来西亚庄琇凤校长和中学校长培训中心刘涛博士共同主持。

中国教育部中学校长培训中心刘涛博士主持线上线下研讨


“数智时代学校和学生双向奔赴,共创共享未来”


中国四川成都七中培养了诸如李稻葵、李飞飞等世界性杰出人才,张翼校长从两个层面分享了成都七中在科创人才培养方面的实践探索,其一,学校对科创教育课程进行顶层设计;其二,建立健全学校科创教育课程的实施系统。面对挑战,成都七中从五个方面制定了应对策略:构建智慧学习生态系统,提升教师数字素养,建设科技伦理教育体系、探索国际合作新模式、健全全人发展评估体系,期待通过学校科创课程与教学的完善,实现学校和学生的双向奔赴,继续培养和自主发展成为世界性的拔尖科创人才。


“从无到有的创客空间”


马来西亚宽柔中学至达城分校赖俊雄副校长,分享了学校在艰难的生存环境中,从一个创客教室到一个创客空间的创建经历。宽柔中学科创教育的从无到有,首先是校长对教育理想与信念的坚守,其次才是经费。学校教师在课堂教学实践中发现,以往的应用软件已经不符合目前学生的需求,为此,如何更好地发展学生的创意思维,满足学生动手、思考和创造的需要,学校创新性地运用技术、运用有限的经费逐步改造了一个教室,从几台机器逐步发展到一个相对完整的创客空间,艰辛的努力是为了华文独中的学生的创新素养的培养,以应对数智时代学习与生活的挑战。


引领思考


中国教育部校长培训中心戚业国教授在点评发言中,提醒线上线下的教育领导者,不要因为数智时代的来临,而忘记了工业时代的根本。现代科技与工业相结合,让学生在校园学会动手、学会自主选择、学会在实践中思考。强调跨学科学习,也应坚持基础学科知识的学习。技术运用所导致的伦理和规则问题,也是校长高度重视的一个问题。

下半场教育研讨会由马来西亚张永庆校长和中国教育部中学校长培训中心熊万曦副研究员共同主持。

中国教育部中学校长培训中心副研究员熊万曦主持线上线下研讨


8月1日,4位理论研究者引导大家思考,为什么要做以及行动逻辑是什么?8月2日上午的4位校长分享,则呈现的是学校如何做,校长如何思考的实然状态。两国校长虽然各有所长,但都有奋斗的决心。中国教育部中学校长培训中心主任李政涛教授为本次中马教育研讨会总结指出,这是一场跨国的学术盛宴。这场盛宴是一场立足传统、引领前沿和面向未来的会议。

最后,李政涛主任感谢马来西亚华文独立联合董事会总会对于教育研讨会的大力支持,期待今后继续深入交流。


撰 稿:万   恒 

审 核:李政涛  田爱丽

编 辑:舒   扬


@

关注教育部中学校长培训中心

官方微信号:NTCSSP