弘扬教育家精神，推动高质量发展研讨会暨山西省首期普通高中未来卓越领导者高级研修班结业典礼举行

2024年4月26日，由教育部中学校长培训中心、山西省教育厅主办，忻州一中承办的“弘扬教育家精神，推动高质量发展”研讨会暨山西省首期普通高中未来卓越领导者高级研修班结业典礼在山西忻州举行。教育部中学校长培训中心（以下简称“校培中心”）主任李政涛，忻州市委常委、组织部部长张敏，山西省教科院副院长薛继红，忻州市委组织部副部长张一枝，忻州市政府副秘书长谢晓丽，忻州市教育局局长刘新明，忻州一中党委书记、校长陈汉明，校培中心戚业国、杨全印、王红霞、王静，山西省首期普通高中未来卓越领导者高级研修班、第16期全国优秀中学校长高级研究班、四川省第二期高中卓越校长培训班的学员，以及忻州市各高中校长共200余人参加了研讨会。研讨会开幕式由校培中心主任助理杨全印主持。

“弘扬教育家精神，推动高质量发展”研讨会暨山西省首期普通高中未来卓越领导者高级研修班结业典礼举行

校培中心主任助理杨全印主持本次研讨会

忻州市委常委、组织部部长张敏致欢迎辞，代表市委、市政府对研讨会的举办表示热烈的祝贺，并介绍了忻州市以教育家精神为引领，持续强化高素质教师队伍建设，全面深化教育领域综合改革，基础教育质量实现整体提升等方面的成果。希望以本次研讨会为契机，跟进抓好研讨成果转化，探索更多的新路径和新方案，为推动教育事业高质量发展，办好人民满意的教育凝聚社会力量。

忻州市委常委、组织部部长张敏致欢迎辞

校培中心主任李政涛在讲话中提出要学习弘扬教育家精神，打造分享、学习、转化的平台。他指出，要学习来自不同学校、不同校园的典型案例、典型经验，学习不同学校的办学理念和成果经验，特别是不同校长办学和思考教育问题的观点、策略、思维方式、思想表达框架及语言表达方式，从中探寻看待教育问题、学校发展的独特视角。

校培中心主任李政涛讲话

忻州一中党委书记、校长陈汉明作为参会代表发言。他表示，将深刻学思践悟教育家精神，将研修成果转化到办学实际中，继续发挥示范引领作用，做教育家精神的传播者；注重学习实效，做教学改革的探索者；汇聚前瞻思维，做教育改革的先行者，努力践行立德树人根本任务，担当“为党育人，为国育才”神圣使命，办人民满意的教育，为教育高质量发展贡献更大的力量。

忻州一中党委书记、校长陈汉明发言

在办学思想研讨环节，校培中心王红霞副教授和杨全印博士分别以《道德领导改善薄弱学校的路径》和《关于学校高质量发展的思考》为主题做了专家微报告，指出了道德领导在校长领导力及学校变革中的独特价值，通过实证展示了薄弱学校改进的可能路径，并描绘了高质量发展的价值取向及学校高质量的具体维度。山西大学附属中学副校长赵祁红以《培养终身学习者》、泉州五中校长张海峰以《海思引领 泉五育才》、大同三中校长曹晓春以《弘道之源 让教育理想照亮高质量发展的办学之路》、太原市第四实验中学校长王凤龙以《教育：润泽生命》、四川省简阳中学校长杨勇军以《春风化雨教育路  守正创新勇笃行》、山西运城康杰中学副校长申钢利以《以思政合力助推学校高质量发展》为主题，分享了办学成果和改革经验，并就如何学习贯彻教育家精神，引领办学实践方面的教育思考进行了集中展示。

校培中心戚业国教授，山西省教育科学研究院副院长薛继红研究员进行了专家点评。戚业国教授指出在学校发展过程中，要注重教育家精神与高质量发展之间的关联，寻找学校高质量发展的逻辑起点，并指出要从使命担当、学校传统、办学条件等几个维度思考学校高质量发展的路径。薛继红研究员在点评中指出，几位校长的思考和行为是教育家精神的行动表征，充分体现了思政育人、文化育人、课程育人与劳动育人，并建议进一步充实学校育人方式变革的内涵，真正从育分走向育人，在学校教育过程中，要进一步丰富实践性学习的经历。

校培中心戚业国教授点评发言

山西省教育科学研究院副院长薛继红点评发言

校培中心主任李政涛在会议总结中指出，本次研讨会中各位校长的发言和专家的研讨不仅做到了举措实、内涵深、问题真，更在学校高质量发展的路径、目标、根基等方面进行了深入探讨，形成了新的共识。结合各位校长的思考和展示，李主任提出要进一步清晰概念，进一步深化阅读，进一步聚焦凝炼，以建立体系，强化关联，形成系统化的办学思想并指导实践。

研讨会结束之后，山西省首期普通高中未来卓越领导者高级研修班结业典礼在忻州一中进行。校培中心主任李政涛、山西省教育厅教师工作处处长王天、山西省教科院副院长薛继红、忻州市教育局局长刘新明、山西省教育厅教师工作处李鹏、校培中心主任助理杨全印等参加了结业典礼。结业典礼由山西省教育厅教师工作处李鹏主持。

山西省首期普通高中未来卓越领导者高级研修班结业典礼举行

结业典礼在班级研修回顾视频中拉开帷幕，也把全体学员拉回了四年多的研修生活之中。班主任杨全印博士代表班工作小组做了班工作总结，用一系列数字总结了研修班课程方案实施情况，并从思想、行动、群像、成长几个维度反思了课程方案设计的初衷和思考。太原市成成中学校党委书记牛燕斌代表学员发言，对教育厅的顶层设计、校培中心的精心组织和全体学员的共同努力表示感谢，并希望以研修结业为新的起点，不断践行弘扬教育家精神，促进学校高质量发展，为中国教育现代化的实现贡献力量。

校培中心李政涛在讲话中对各位校长的顺利结业表示了衷心的祝贺，并勉励各位校长从自己有什么变化、领悟到了什么、怎么转化为自己的行动等几个方面不断反思，持续学习，树立远大志向，自觉承担育人责任和使命，早日成长为教育家型的校长。山西省教育厅教师工作处处长王天总结了山西省首期普通高中未来卓越领导者高级研修班的成果与经验，特别感谢校培中心对研修课程的精心设计和课程实施的细心安排，并对全体学员将研修成果应用于办学实践提出了希望和要求。

山西省教育厅教师工作处处长王天出席结业典礼并讲话

山西省首期普通高中未来卓越领导者高级研修班是山西省教育厅为培养造就一支能够引领山西省高中教育改革和发展的卓越中学校长队伍，助力教育现代化目标实现而委托校培中心举办的高级研修班。该班54位学员是从全省范围内遴选的政治素质好、业务水平高，办学成效突出、发展潜力大的优秀中学校长后备人选。从2019年12月开始，校培中心依据教育家型校长成长规律，结合培训对象的实际，先后组织了七个阶段的研修学习，通过专题讲座、学校考察、跟岗学习、课题设计、经验分享、思想凝练、读书交流、专题研讨、拓展训练、红色之旅、跨界学习、参与全国优秀校长教育思想研讨会等形式进行了有针对性的个性化培养，指导和帮助他们开阔教育视野，拓展知识基础，优化知识结构，深化对教育规律的认识，增强教育实践创新能力，为他们成长为教育家型校长奠定了坚实的教育思想和行动基础。