作为中国教育学会副会长、华东师大教育学原理教学改革带头人,李政涛将站在教学一线授课和进行教学改革视为教师的根本使命,连续为本科生、硕博生开设《教育学原理》《人类思维与学科史论:教育学》课程。
他以“教天地人事,育生命自觉”为育人理想,以培养中国自主教育学知识体系的自觉学习者、创建者和传播者为目标,将“学术报国”情怀融入课程全程,让专业教学与立德树人同频共振。
他牵头创编《教育人类学引论》《基础教育学》等系列化教材和教材参考书,将国内外教育改革前沿理论和实践经验转化为鲜活的课程教学内容;推行“思维导向”教学改革,精心设计开放式问题与跨学科项目,在批判性辨析概念、逻辑性推演论证、创造性解决问题中,提升学生概念辨析、逻辑推理与问题解决能力;推动数智转型与跃升,建设中国自主教育学知识体系数智平台,将经典文本、典型案例、思维过程转化为可视化教学资源,融入交互式学习平台,生成多元化学习体验。
“思维导向”教学模式在全国教育学原理虚拟教研室高峰论坛重点推介,《人类思维与学科史论:教育学》入选上海高校市级重点课程。