王毅校长认为教育思想就是一种教育信仰,这种信仰不能停留在纸上,而是通过总结,变成自己坚定的信念。他指出教育思想是共性与个性的统一,只要是正确的教育思想,都能体现出以人为本,尊重教育规律,这是共性。个性则是用自己个性化的语言,把它表达出来。他将用教育理念审视学校的办学,进一步推动学校的改革与发展。
严富雄校长在教育思想研讨会后思考,该如何找到学校的特色,让学校有更好的发展。他认为教育应坚守初心,为孩子的成长和发展着想,不能只考虑分数。他用实际行动践行了自己的教育初心,将与优秀同行交流达成的共识转化为自己的学校改进行动,并取得了良好的成果。他将加强对教育理论的学习,进一步深化教育思想内涵,为学校的发展做出更多的贡献。
李军校长在发言中表示,非常欣赏校长们脱离了功利主义,突破了唯分数论,愿意关注学生,以大爱、博爱、深爱作为教育的主基调。他将强化教师和学生的文化自信,支持和引导学生的自我成长和个性发展,让学校彰显文化个性,担当起以文育人的时代使命。
汪拥军校长从专家的点评中受到很多启发,要在变与不变当中去应对未来,他认为优秀的学校肩负着创新人才培养模式探索的时代重任,他也在教育思想研讨会后不断调整和完善学校的育人体系。未来,他将全力以赴为教育强国,为拔尖创新人才的培养奉献自己的力量。