为促进教育部中学校长培训中心与各国中学校长协会的交流合作，在肯尼亚蒙巴萨举行的国际校长联盟（ICP）大会期间，教育部中学校长培训中心代表团，先后与加拿大、澳大利亚、新西兰、挪威、印度等地的中小学校长协会负责人进行了深入的对话交流。在交流过程中，各国校长协会负责人以不同的方式，表达了与教育部中学校长培训中心（以下简称校培中心）共同合作发展多方面的兴趣和意愿。
国际校长联盟候任主席、原安大略中学校长协会主席南希·布莱迪、加拿大安大略省中学校长协会首席执行官奈德尼·特利皮奈尔、主席艾莉森·奥斯伯恩，表达了加强两国校长之间联系的必要性，他们赞同李政涛主任的建议，愿意与校培中心一道设计交流互访、影子校长项目。南希对校培中心为国际校长联盟做出的贡献表示感谢。
国际校长联盟亚太区执委、澳大利亚中学校长协会原主席迈克尔·霍召集新西兰中学校长协会主席琳恩·欧蒂尼一起，围绕如何进一步增强亚太区域之间中学校长协会间联系，在新一轮国际校长联盟规划中回应亚太区校长的需求，与校培中心代表团做了深入交流。三方表示将进一步加强澳大利亚中学校长协会、新西兰中学校长协会和校培中心之间在校长培训领域的联系。李政涛主任还就2026年新西兰将举办的国际校长联盟大会方案提供了优化建议。
挪威国际教育变革基金会特洛·斯堪德森、印度中部中学教育董事会副主席、2020年年度教师获得者乔提·阿罗纳向代表团分别表达了对中国在人工智能教育领域发展的浓厚兴趣，他们均希望率领自己国家的校长代表团访问上海，加强双方校长之间的交流对话。印度代表团还向李政涛主任发出邀请，欢迎校培中心代表团参加2025年在印度德里举办的国际校长联盟理事会。
李政涛主任感谢前来洽谈合作的各国协会负责人对中国教育事业发展和中小学校长培训与专业发展的关注与兴趣。与此同时，他回顾了校培中心之前与国际校长联盟（ICP）和各国校长协会合作交流的历史与成就，进而表示，在新的智能时代背景下，校培中心将承接之前的合作传统，在校长培训、学术研讨、学校互访和校长跟岗等方面，进一步加强与相关国家校长协会的交流与合作，共创校长培训与发展的国际合作新格局。
撰 稿：刘 涛
审 核：李政涛 田爱丽
编 辑：舒 扬
@
关注教育部中学校长培训中心
官方微信号：NTCSSP
关闭窗口