理事会还邀请东道主肯尼亚国家考试委员会主席Njugere博士、肯尼亚教育部中等与高等教育司司长William Sugut博士、肯尼亚教师服务委员会主席Nancy N. Macharia博士、爱尔兰校长联盟理事会主席Páiric Clerkin分别做了题为《肯尼亚考试评价改革》《肯尼亚教育体系概况》《教师训诫管理》《学校领导力的有效提升和可持续发展》等专题报告。在圆桌讨论环节,国际校长联盟执委报告了自2023年理事会以来,国际校长联盟以及各地区联盟所关注和热议的教育主题,理事们围绕“学生领导力、学校领导的健康状况,学校后备领导发展项目、家长参与”等议题展开圆桌讨论。国际校长联盟执委还着重介绍了国际校长联盟参与联合国气候变化倡议(Climate Change Initiatives)的情况,理事们围绕学校和社区如何支持气候变化倡议展开圆桌讨论。
在联盟发展环节,国际校长联盟主席Leendert-Jan Veldhuyzen、前任主席Peter Kent、全球学校领导者(Global School Leaers)外联部主任Animesh Priya详细介绍了国际校长联盟新近发展的潜在合作伙伴。国际校长联盟执委Nancy Brady介绍了世界校长联盟的未来发展战略,理事会围绕联盟未来发展的相关议题展开交流讨论。理事会的最后,印度和新西兰的代表分别就主办2025年理事会和2026年理事会的进展情况进行了陈述,全体理事还投票决定由荷兰主办2027年国际校长联盟理事会。理事会结束之后,在肯尼亚当地教育部门的安排下,理事会员专门到蒙巴萨可汗学院(The Aga Khan Academy, Mombasa)参访交流。