教育部中学校长培训中心代表团与国际校长联盟（ICP）执委会在肯尼亚蒙巴萨座谈交流

代表团抵达当天拜访了国际校长联盟执委会，并与全体执委举行座谈交流。国际校长联盟执委会是全体联盟会员的代表机构，也是其最高决策执行机构。国际校长联盟主席Leendert-Jan Veldhuyzen、前任主席Peter Kent，以及全体执委会见了代表团成员。国际校长联盟主席Leendert-Jan Veldhuyzen，首先对教育部中学校长培训中心一行参加2024年国际校长联盟会议表示热烈欢迎。主席先生回顾了国际校长联盟与中国教育部中学校长培训中心的合作历程，感谢中心对国际校长联盟的支持，尤其是在2019年10月成功举办第14届国际校长联盟执委会、理事会和年会，在全球教育界产生了巨大的国际影响力，广受全球校长的赞誉。主席先生预祝代表团在未来几天的2024年国际校长联盟（ICP）理事会和年会的活动中收获满满。

李政涛主任在感谢国际校长联盟的邀请的同时，也重点指出，国际校长联盟具有巨大的全球教育影响力，此次国际校长联盟大会的主题“学习者和学习的未来路径”，是指向人类教育未来发展的主题，在全球人工智能迅速发展的背景下具有特别重要的意义。此次组团来参加2024年国际校长联盟会议，一方面是与全球教育同仁分享交流这一领域的“中国经验”和“华东师大经验”，另一方面是期望进一步深化与国际校长联盟之间的合作交流。李主任赞赏国际校长联盟每年举行的理事会，增强了理事会员之间的密切交流，每两年举行一次聚焦全球教育议题的年会吸引了世界各地校长的关注和参与。中国华东师范大学曾在2019年10月成功举办第14届国际校长联盟年会，希望未来与国际校长联盟（ICP）继续合作，共同创新交流互动模式，聚焦全球中学校长共同关心的前沿教育实践问题，在上海或中国其他城市举办一年一度的专题性研讨会。国际校长联盟执委们对李主任的提议深表赞同，希望双方未来能进一步探讨并促成世界校长联盟年度专题研讨会的落实路径。座谈最后，李政涛主任一行与国际校长联盟全体执委合影留念。