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强化精神引领 筑牢思想根基——教育部中学校长培训中心教工党支部2025年党建工作总结
深耕数智时代,引领校长培训范式变革 ——教育部中学校长培训中心2025年培训工作向纵深推进
“基于校长、关于校长、为了校长”的研究持续深化突破 ——教育部中学校长培训中心2025年度科学研究工作盘点
数智赋能提质量 ——教育部中学校长培训中心2025年推动培训数智化转型年度小结
全球联动深化国际合作交流 开启新程服务世界教育改革——教育部中学校长培训中心2025年港澳台与海外教育工作纪实
《中国中小学校长发展报告》前言
【案例篇一】办学的战略意识与战役本领 ——“人民教育家”于漪办学的十个历史镜头及当代启示
【案例篇二】一位75岁“全国最美教师”的50年教育人生及启示——记张人利校长
【案例篇三】由氤氲书香,悟教育之道——记“全国人大代表”邵志豪校长的读书致成长之路
【案例篇四】走向教育自觉:“成功教育”思想首倡者刘京海校长的教育家成长路径
【案例篇五】大美育厚植大情怀——“江苏省人民教育家”培养对象杨培明校长的成长启示
【案例篇六】守护深爱:“上海教育功臣”李百艳成长经历及启示
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